На општинском такмичењу из предмета техника и технологија, које је одржано у ОШ „Кадињача“, у суботу, 17.04.2021. године, наши ученици су остварили следеће резултате: Тамара Васиљевић, 5/2 – 2. место Катарина Степанић, 5/1 – 3. место Огњен Стевановић, 6/2 –… Прочитај више »Општинско такмичење из технике и технологије
Драги ученици, Дописом бр. 601-00-00027/15/2021-15 који је послат од стране МПНТР, одлучено је да, због делимичног побољшања актуелне епидемиолошке ситуације, настава и за ученике од 5. до 8. разреда се организује на начин као што смо и започели ову школску… Прочитај више »Одвијање наставе од 19.04.2021. године
Техничка школа Лозница позива ученике осмог разреда да посете на виртуелна ОТВОРЕНА ВРАТА 2021. На сајту http://www.tehnickalo.edu.rs/ ученици и њихови родитељи могу добити све информације важне за упис у нашу школу као и погледати презентације образовних профила које уписујемо. ОСМАЦИ ДОБРО НАМ ДОШЛИ!
Школа је добила календар активности за спровођење завршног испита на крају основног образовања и васпитања за школску 2020/2021. годину и пријемног испита и уписа ученика у средњу школу за школску 2021/2022. годину. Погледајте ОВДЕ да преузмете документ или погледајте испод… Прочитај више »Календар активности – завршни испит и упис ученика у средње школе
Сваког пролећа учионица 2-3 процвета у сваком смислу. На часовима пројектне наставе кроз практичне и ликовне активности, ученици су вредно украсили учионицу на тему Пролећна радосница.
Одлуком жирија манифестације „ПЕСНИЧКИ ПОЗДРАВ ПРОЛЕЋУ“ кога су чинили: Светлана Гајић, председница Књижевног клуба (члан), књижевник Драган Марковић (члан) и књижевник Љубомир Ћорилић (председник жирија), од приспелих радова награђени су и ученици наше школе и то: ПРВА НАГРАДА ФИЛИП МИХАИЛОВИЋ,… Прочитај више »Успех наших ученика на литерарном конкурсу „Песнички поздрав пролећу“
Обавештавамо вас да Национална платформа „Чувам те“, која представља прву националну платформу за превенцију и заштиту од насиља у школама у Србији, почиње са радом. Под покровитељством Владе Републике Србије и Кабинета премијерке, Национална платформа „Чувам те“ омогућиће синергију деловања ресора Министарства просвете, науке и технолошког… Прочитај више »Национална платформа „Чувам те“
Међународни Дан жена, 8. март, обележен је у одељењу 8/1 кроз разноврсне активности на часовима. Наставнице и наставници су креативно и иновативно осмислили тематски дан како би обележили овај празник и истакли његов значај, али и значај жена у разним… Прочитај више »Интегративна настава кроз тематски дан посвећен Дану жена
Обавештавамо ученике 1-4. разреда да до краја маја учествују у међуодељењском такмичењу скупљања пластичних чепова. У јуну ћемо прогласити победника, тј. одељење које највише скупи. Слика победничког одељења ће бити постављена на улазу у школу, школском сајту и то одељење… Прочитај више »Ученици млађих разреда у скупљању чепова
Све информације у вези са уписом ученика биће доступне на сајту школе, опција УПИС, у падајућем менију УПИС 2021. (сајт школе: www.loznickagimnazija.edu.rs). У оквиру те опције већ се налази кратка презентација о нашој школи, као и информације о изборним програмима… Прочитај више »Упис у гимназију ,,Вук Караџић“ у Лозници за школску 2021/22. годину
На општинском такмичењу из гимнастике, одржаном 13.02.2021. године у Лозници, наша ученица Емилија Марковић 3/2 је освојила 1. место и златну медаљу, а ученице, Елена Гавриловић 6/2 и Дајана Радојчић 6/2 су освојиле 3. место у појединачној конкуренцији и добиле… Прочитај више »Наше девојчице на општинском такмичењу из спортске гимнастике
Ученици 2/1 правили су часовник на тему: Мерење времена и часовник:
Ученици 2/3 разреда су на часу предмета Свет око нас били креативни на тему „Колико је сати?“.
Ове године смо традиционално наставили учешће у хуманитарној акцији сакупљања чепова. Први пут је покренуто такмичење између одељења 5. до 8. разреда. Поносни смо на све ученике јер су се ангажовали од 1. новембра прошле године и до 1. фебруара… Прочитај више »Екипа 6/2 – победници у скупљању чепова у првом делу изазова „Чепом до осмеха“