ОШ ,,Вук Караџић“ из Лознице сваке године реализује разноврсне активности у оквиру Недеље сећања и заједништва како кроз тематске дане, пројектну и интегративну наставу тако и кроз сарадњу са другим школама, институцијама и спољшњим окружењем.
Активности које смо реализовали:
– 4.5.2026. Тематски дан у ИО Зајача https://osvukloznica.edu.rs/nedelja-secanja-i-zajednistva-tematski-dan-u-io-zajaca/
– 5.5.2026. Недеља сећања и заједништва обележена на часу руског језика https://osvukloznica.edu.rs/nedelja-secanja-i-zajednistva-obelezena-na-casu-ruskog-jezika/
– 6.5.2026. Радионица у оквиру Недеље сећања и заједништва https://osvukloznica.edu.rs/radionica-u-okviru-nedelje-secanja-i-zajednistva/
-7.5.2026. Интегративна радионица осмака и средњошколаца у Недељи сећања и заједништва https://osvukloznica.edu.rs/integrativna-radionica-osmaka-i-srednjoskolaca-u-nedelji-secanja-i-zajednistva/
– 7.5.2026. Недеља сећања и заједништва на часу музичке културе https://osvukloznica.edu.rs/nedelja-secanja-i-zajednistva-na-casu-muzicke-kulture/
– 8.5.2026. Радионица „Буди друг сваког дана“ у Недељи сећања и заједништва
Радионица „Буди друг сваког дана“ у Недељи сећања и заједништва
– 8.5.2026. Разговор о АИ и друштвеним мрежама https://osvukloznica.edu.rs/nedelja-secanja-i-zajednistva-razgovor-o-ai-i-drustvenim-mrezama/
Примери добре праксе:
ДВА ПРИМЕРА ДОБРЕ ПРАКСЕ НА РЕПУБЛИЧКОМ СКУПУ И У ЗБОРНИКУ САВЕЗА УЧИТЕЉА СРБИЈЕ
Медији:
Просветни преглед
– У ПРОСВЕТНОМ ПРЕГЛЕДУ САВЕТИ НАШЕ ПЕДАГОШКО-ПСИХОЛОШКЕ СЛУЖБЕ https://osvukloznica.edu.rs/u-prosvetnom-pregledu-saveti-nase-pedagosko-psiholoske-sluzbe/
– У ПРОСВЕТНОМ ПРЕГЛЕДУ НАШЕ ИНТЕГРАТИВНЕ И САРАДНИЧКЕ АКТИВНОСТИ КАО ПРИМЕР ДОБРЕ ПРАКСЕ https://osvukloznica.edu.rs/u-prosvetnom-pregledu-nase-integrativne-i-saradnicke-aktivnosti-kao-primer-dobre-prakse/
Лозничке новости:
– У ОШ “ВУК КАРАЏИЋ“ У ЛОЗНИЦИ – Тематски дани за сећање https://loznickenovosti.com/2026/05/13/u-os-vuk-karadzic-u-loznici-tematski/
РЕАЛИЗОВАНЕ АКТИВНОСТИ
Тематски дан у ИО Зајача
У понедељак 4.5.2026. у ИО Зајача реализован је први дан у Недељи сећања и заједништва кроз интегративан тематски дан у ком су била укључена сва деца и све учитељи и наставници.
Активности које су реализоване:
– ,,Мој најлепши дан у школи/ на одређеном часу“-нижи разреди пишу на српском а виши пишу и на енглеском и руском (лепи утисци и сећања а затим и граматичка анализа у складу са обрађеним градивом на језицима)
– Игра асоцијација везаних за емпатију, сећање и заједништво кроз разговор са ученицима о тим појмовима и мотивисање ученика да дају примере из свакодневног живота
– Разговор о томе шта нас узнемирава, шта нам смета и како то на толерантан начин да решимо
– Групне активности кроз ланац знања где су ученици имали задатак да кроз надовезивање једно на друго заврше ланац на задату тему где је ланац успешно завршен уколико су сви ученици дали тачне одговоре без понављања. На пример, да наведу боје без понављања, државе, школске предмете, кључне речи из актуелних обрађених наставних јединица из разних предмета
– Драматизација сукоба и толерантно решавање истог
– Замена улога
– ,,Намерна или случајна трачара“- један ученик у себи чита одређен догађај, а затим преноси другом да га остали не чују, други трећем и све тако до петог и онда пети преноси свим ученицима. Упоређујемо колико прича петог има везе са истином.
– рефлексија и евалуација
Реализатори су ученици свих разреда ИО Зајача и њихове учитељице Миланка Васиљевић, Марија Лазић и Александра Стефановић, вероучитељ Душан Станојевић, наставник ликовне културе Анђелко Тешмановић, наставница географије Зорица Павловић, наставница технике и технологије Сенка Симић, наставница математике Мирјана Милићевић, наставница српског језика Драгана Штукељић, наставница руског језика Гордана Васиљевић, наставници енглеског језика Петар Косовац и Сања Симић де Граф.
Недеља сећања и заједништва обележена на часу руског језика
Ученици шестог разреда издвојеног одељења у Зајачи на часу руског језика заједно са наставницом Милијаном Јелисавчић обележили су Недељу сећања и заједништва кроз креативну активност – израду паноа под називом „Дрво заједништва“. Сваки лист на дрвету представља поруку пријатељства, поштовања и подршке, чиме су ученици показали колико је важно неговати заједништво и међусобно разумевање. Овом активношћу подсетили су се правих вредности и значаја емпатије, солидарности и добрих односа у школској заједници.
Радионица у оквиру Недеље сећања и заједништва
У нашој школи је одржана вршњачка радионица у оквиру Недеље сећања и заједништва, током које су ученици кроз разговор и заједничке активности развијали емпатију, толеранцију и међусобно поштовање. Активност је протекла у позитивној атмосфери, уз активно учешће и сарадњу ученика. Реализатори су ученици осмог разреда у сарадњи са психологом Ђурђином Симић и педагогом Аном Јовановић.
Интегративна радионица осмака и средњошколаца у Недељи сећања и заједништва
У четвртак 7.5.2026. четвртог дана у Недељи сећања и заједништва у Иновационом центру реализована је интегративна двочасовна радионица за ученика 8-2 ОШ ,,Вук Караџић“ из Лознице и ученика Средње економске школе на тему толеранције и развијање међусобног поверења, сарадње, поштовања и одговорне комуникације. Радионицу је осмислила педагошка саветница Сања Симић де Граф. Реализатори су психолог Ђурђина Симић, проф. угоститељства Дејана Лазаревић и проф. енглеског језика и педагошка саветница Сања Симић де Граф.
Неке од занимљивих активности које смо реализовали:
– Ученици стоје у кругу, устаје једно по једно и представља се, каже датум свог рођења. Наставник скреће пажњу да се саслушају једни друге и да запамте.
– „Неми ред“- Ученици подељени у три мешовите групе осмака и средњошколаца. На основу претходне активности представљања, без разговора треба да се поређају по висини, азбучном редоследу, годинама. Користе покрете и невербалну комуникацију.
– ,,Колико смо различити, колико смо слични“-ученици се идентификују по неком критеријуму
– Разговор ученика у сарадњи са психологом и наставницима о толеранцији и међусобном поверењу и сарадњи
– ,,Пренеси тачну информацију“- Први ученик добија написану ситуацију коју чита у себи и шапатом преноси следећем ученику. Тако редом до последњег ученика који наглас изговара информацију коју је чуо. На крају се чита оригинална порука и упоређује са последњом верзијом. Наставник припрема кратке ситуације и организује ученике. Након активности покреће разговор о томе колико се информације мењају током преношења, зашто настају неспоразуми и колико је важно проверити информацију пре него што је пренесемо даље.
– ,,Мој допринос“- Ученици дају предлоге шта би они могли учинити да школа буде боље место за њих
– ,,Тишина која говори“- минут ћутања и сећања на децу и запослене који су изгубили живот у Основној школи ,,Владислав Рибникар“ и све жртве насиља. Не улазећи у детаље догађаја и зашто се све то десило, фокусирамо се на емпатију, заједништво и превенцију насиља остављајући простор за ћутање и осећања.
Закључили смо да школа треба да буде место где се учи, расте и смеје, место где се свако осећа безбедно, прихваћено и виђено. Насиље, било које врсте, почиње онда када престанемо да слушамо једни друге, када окренемо главу када мислимо да нас се не тиче. Зато је одговорност сваког од нас да приметимо, да реагујемо и да не ћутимо када неко није добро. Не можемо променити оно што се догодило.Али можемо да бирамо какав ћемо бити једни према другима од данас. Да школа буде место у којем се свако дете осећа безбедно — увек.
Радионица „Буди друг сваког дана“ у Недељи сећања и заједништва
Ученици одељења 4/1 и 4/2 са својим учитељицама, Горданом Симић и Мирјаном Ћосић, у Недељи сећања и заједништва реализовали су бројне активности и радионицу „Буди друг сваког дана“, са циљем развијања толеранције, емпатије, хуманости и солидарности.
Недеља сећања и заједништва на часу музичке културе
Ученици одељења 5/1 и 5/2 су на часу музичке културе заједно са наставницом Миланком Милићевић обележили Недељу сећања и заједништва стварањем мелодије чије су ноте носиле лепе речи, мисли и њихова осећања.
Поред тога, слушали су композицију „Емоције“, коју је компоновао Андрија Чикић. Ученици су имали прилику да чују и његова извођења композиција других композитора, а музика је слушана у свим разредимa.
Разговор о АИ и друштвеним мрежама
„Може ли вештачка интелигенција да утиче на то како мислимо и како се осећамо?“Недеља сећања и заједништва обележена је данас на часу православног катихизиса у одељењу 7-1 и њиховом вероучитељицом Тијаном Васић са врло интересантним предавањем о могућим утицајима вештачке интелигенције на наше мисли и осећања. Анализирали смо различите употребе вештачке интелигенције почевши од подршке у учењу преко „улепшавања“ стварности коришћењем различитих филтера, па све до све актуелнијег проблема међу омладином која АИ користи у сврху тражења одговора на различите животне недоумице и искушења, што може бити нарочито погубно. Вештачка интелигенција не сме бити нешто у шта можемо имати апсолутно поверење, подаци које на тај начин добијамо могу бити врло често непотпуни или нетачни. Оно што видимо на друштвеним мрежама није реална слика стварности и ни по коју цену не смемо дозволити да се упоређујемо са онима који уз помоћ вештачке интелигенције постављају „савршене“ фотографије и рекламирају свој „беспрекоран“ изглед. Скренули смо пажњу да свака наша онлајн претрага открива о нама много више од оног што бисмо желели и да мудро промишљамо о заштити личних података који би многи могли злоупотребити. Ученицима је подељен и анонимни упитник који ће нам открити колико времена свакодневно проведу на друштвеним мрежама, у коју сврху користе АИ и да ли су приметили код себе умор, раздражљивост, недостатак сна или мањак концентрације као последице прекомерног боравка „на мрежи“. Час је завршен молитвом за пострадале у ОШ „Владислав Рибникар“ 3. маја 2023.
ДВА ПРИМЕРА ДОБРЕ ПРАКСЕ НА РЕПУБЛИЧКОМ СКУПУ И У ЗБОРНИКУ САВЕЗА УЧИТЕЉА СРБИЈЕ
Велики успех наших наставника и стручних сарадника! Наш пример добре праксе ,,Толеранција“ (интегративни час ЧОС-а и енглеског језика у сарадњи са педагогом) изабран је за презентоовање на Републичком скупу XL Сабора учитеља Србије. Реализатори су педагог Ана Јовановић, наставница биологије и одељењски старешина одељења 6-1 у ком је реализован пример Марија Поповић, наставница енглеског језика и педагошка саветница Сања Симић де Граф. (Више о примеру можете погледати овде https://osvukloznica.edu.rs/tolerancija-kroz-igrumafija-na-tolerantan-nacin-integrativna-radionica-cos-a-i-engleskog-jezika-u-saradnji-sa-pedagosko-psiholoskom-sluzbom/)
Други пример ,,Наша школа-школа која се воли“ ушао је у Зборник одабраних радова. Реализатори су наставница енглеског језика и педагошка саветница Сања Симић де Граф и васпитачица предшколаца Јелена Јанковић. (Више о примеру можете погледати овде https://osvukloznica.edu.rs/saradnicka-edukativna-radionica-predskolaca-i-osmaka-nasa-skola-skola-koja-se-voli/ )
МЕДИЈИ
У ПРОСВЕТНОМ ПРЕГЛЕДУ САВЕТИ НАШЕ ПЕДАГОШКО-ПСИХОЛОШКЕ СЛУЖБЕ
У најновијем Просветном прегледу 3055/6 (13-14) од 23-30.априла 2026. објављени савети родитељима о припреми поласка у први разред нашег психолога Ђурђине Симић и нашег педагога Ане Јовановић.
Овде https://osvukloznica.edu.rs/u-prosvetnom-pregledu-saveti-nase-pedagosko-psiholoske-sluzbe/ можете прочитати цео чланак ,,ИЗРАДИТИ ПОЗИТИВНУ СЛИКУ О ШКОЛИ“.
У ПРОСВЕТНОМ ПРЕГЛЕДУ НАШЕ ИНТЕГРАТИВНЕ И САРАДНИЧКЕ АКТИВНОСТИ КАО ПРИМЕР ДОБРЕ ПРАКСЕ
У најновијем броју Просветног прегледа 3055/6 (13-14) 23–30. април 2026 објављен наш пример добре праксе ,,Васкрс као интегративни дидактички оквир у функцији развоја кључних компетенција ученика-настава која повезује знање, вредности и живот“ у којем су учествовали скоро сви наставници наше школе у сарадњи са ПУ ,,Бамби“, Иновационим центром из Лознице и спољашњим окружењем.
Захваљујемо нашим сарадницима и свим нашим наставницима који, не само да су показали изузетну стручност и оно најбоље из наше професије већ су и мотивисали ученике да кроз васкршње активности покажу хуманост, племенитост, толеранцију и човекољубље. Посебна захвалност нашим дивним ученицима на креативности и мотивацији и труду да све ове њихове активности прођу веома запажено!Цео чланак можете прочитати у прилогу. Координатор пројекта јенСања Симић де Граф, проф. енглеског језика и педагошки саветник
Лозничке новости:
У ОШ “ВУК КАРАЏИЋ“ У ЛОЗНИЦИ – Тематски дани за сећање https://loznickenovosti.com/2026/05/13/u-os-vuk-karadzic-u-loznici-tematski/
координатор Сања Симић де Граф, проф. енглеског језика и педагошки саветник