Међународни дан особа са инвалидитетом обележава се 3.децембра с циљем да се особама са инвалидитетом омогући једанко уживање људских права и равноправно учествовање у друштвеном животу. Генерална скупштина Уједињених нација усвојила је 1992. године резолуцију којом је позвала све државе да учествују у обележавању овог датума.
У сусрет обележавању овог значајног датума, најпре смо дан раније, 2.12.2025. у одељењу 8-2 заједно са наставницом енглеског језика и педагошком саветницомСањом Симић де Граф бавили социјалном инклузијом, мотивишући ученике да размисле о томе колико су они одговорни у свом окружењу да својим активизмом укажу на проблеме и могућа решења у циљу побољшања положаја особа са инвалидитетом. О овој значајној теми говорили смо из различтих аспеката, а како је наш омиљени домар Славко, који је у пензији само на папиру али и даље учесник у нашим многобројним пројектима и врло радо нам помаже у многим радионицама, заједно смо сви разговарали о проблемима и могућим решењима, колико свако од нас може да учини. Договорено је саученицима да се ураде презентације, панои и материјал за све оне који желе да се додатно ангажују. Предложена је израда речника на енглеском и италијанском језику са вокабуларом везаним за ову тему.Дана 3.12.2025. Међународни дан особа са инвалидитетом кроз интегративан час језика и ЧОС-а у одељењу 8-3 са одељењским старешином Сањом Симић де Граф у сарадњи наставницом италијанског језика Мирјаном Марковић,која је уједно и координатор Ученичког парламента.. Наставница Мира је говорила и о својим искуствима у раду са децом са инвалидитетом како то функционише у Италији, док је одељењски старешина Сања Симић де Граф поделила искуство како функционише у Холандији и подсетила на прошлогодишње искуство наше сарадње са одличним холандским дизајнерима видео игрица који су имали аутизам, као и сарадњу са одељењем сервира Средње економске школе и отворено разговарале на који начин сви ми можемо да се укључимо. Како је наставница Мира и координатор Ученичког парламента, договорене су конкретне активности које ће у будућности бити стална пракса у смислу подршке потребитим. Симулирали смо одређене ситуације и аналзирали како се осећамо кад, на пример, не видимо или не чујемо или имамо одређене препреке. Говорили смо о томе шта све свако од нас може да уради да особе са инвалидитетом уживају једнака права и могућности у свакодневном функционисању. Ученице 8-3 Кристина Јовановић и Ана Танасић припремиле су презентацију за вршњачку едукацију која ће детаљније бити обрађена на наредним часовима ЧОС-а…
Многобројне активности које су и сами ученици предложили планирамо да реализујемо у наредном периоду у циљу да то буде редовна пракса пружања помоћи и подршке особама са инвалидитетом кроз различите видове сарадње у свим областима где је то могуће.
Сања Симић де Граф,проф. енглеског језика и педагошки саветник
